Der Sammelband untersucht die vertikalen Interdependenzen globaler Bildungspolitik und rückt dabei ausgewählte internationale Organisationen in den Blick.
Es liefert den in der Forschung vielfach erwünschten systemischen Blick auf die Entwicklung von Bildungssystemen in der Welt sowie die Rolle von internationalen Organisationen in der globalen Bildungspolitik.
Dafür generieren und verwenden die Autor:innen Makrodaten zur genaueren Bestimmung der nationalen und internationalen Kausalfaktoren für die Einführung und den Wandel von Bildungspolitiken.
Das Buch ist open access verfügbar.